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Segunda sesión martes 31 de marzo

Tema: Normas de mi familia

Objetivo:

  • Reconocer la importancia de las normas y reglas para la convivencia.
  • Construir normas para la convivencia y adherirse a ellas.
Actividades:
  • Observa el video de la siguiente canción



  • Con tus padres responde las siguientes preguntas de acuerdo a la canción (Sin escribir, sólo dialogando):
¿Por qué son importantes las reglas ?

¿ Qué son las normas?

¿ Cuáles son las 6 normas que nos enseña la canción?

¿ Qué otras normas o reglas conoces?

¿ Existen normas en tu familia?

Menciona algunas de ellas.
  • En tu cuaderno de Sociales escribe el siguiente texto.

  • Ilustra el tema en tu cuaderno con un dibujo o lámina alusivo a las normas familiares.
  • Envía la evidencia del trabajo al correo lansprimerob@gmail.com

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Primera sesión martes marzo 31

Buenos días:

A continuación encontrarán unas imágenes con el código de usuario y contraseña para poder acceder a la plataforma virtual de inglés e iniciar el trabajo de hoy. 

https://lansinglesprimero.blogspot.com/

Por favor tener esta información bien guardada para poder entrar nuevamente y evitar dificultades en un futuro.








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Segunda sesión lunes marzo 30

TEMA: la semilla.

OBJETIVOS: 

* Reconocer la semilla como elemento que permite la reproducción de las plantas.

* Observar el proceso de germinación de una semilla a través de la experimentación directa

ACTIVIDADES:
  •  Observa y escucha con atención el siguiente cuento:


  •  Observa el vídeo de las semillas mágicas:


  • Consigno en el cuaderno el siguiente texto

  • Vamos a sembrar... 

RECUERDA QUE... LA GERMINACIÓN  ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL UNA SEMILLA SE DESARROLLA HASTA CONVERTIRSE EN UNA PLANTA. 


¿Cuáles materiales vas a necesitar para realizar este experimento?
Frijoles en buen estado
Frasco o recipiente de cristal limpio (de esta manera se podrá ver el crecimiento de la planta). 
Papel Toalla o Algodón
Agua, preferiblemente en una botella de spray
Cinta Adhesiva, papel y marcador.

¿Cómo germinar un frijol?
Coloca algodón en el frasco o recipiente de cristal, evita aplastar el algodón. Si deseas utilizar papel toalla, entonces enrolla un poco de papel en tu mano y colócalo dentro del recipiente, que no sea más alto que el frasco, coloca papel adicional en el centro
Coloca los frijoles  con cuidado en diferentes partes del frasco, evita que queden pegados o que queden en el fondo
Agrega agua con cuidado para humedecer el algodón o el papel. Evita que sea en exceso
Con ayuda de la cinta adhesiva, pega un pedazo de papel indicando la fecha en que han colocado el frijol en el frasco, de esta manera sera más fácil hacer la observación
Coloca el frasco cerca de la luz, en nuestro caso lo colocamos en la ventana.
Cada día debes humedecer el papel o algodón, ya que una parte muy importante en el proceso de germinación es la absorción del agua y recuerda para que la planta crezca necesita la luz del sol, por eso colocamos el frasco cerca de la ventana.

APOYO DE LA PAGINA. 


Enviar evidencia del trabajo al correo. 
lansprimerob@gmail.com



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Primera sesión lunes 30 de marzo

Tema: la adición.

Objetivo:

  • Afianzar el proceso de la suma horizontal y vertical en el círculo de 0 a 10.
Actividades:
  • Ingresa al siguiente juego para ejercitar las sumas con 1:

  • Abre la siguiente guía interactiva (click derecho- Abrir en una nueva pestaña) y completa las sumas.
  • Cuando este lista haz click en el botón "TERMINADO" y posteriormente en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR" llenando el formulario como muestra la imagen.




Nota: 
  • No olviden por favor enviar lo antes posible una foto vía wathssap (3148304999) del código de activación que aparece en el sobre azul que venía con el libro de inglés al momento de la compra. La idea es poder llevar a cabo el proceso de activación con ayuda de la editorial para empezar a hacer uso de la plataforma. (Escribir el nombre del niño en la tarjeta)

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Informacion importante

Por favor tener en cuenta la siguiente información:


  • Por favor enviar las tareas pendientes este fin de semana y así evitar acumular más trabajo para la próxima semana. Recuerden que dichas asignaciones tendrán una importante calificación en cada materia.
  • También les solicitamos enviar lo antes posible una foto vía wathssap (3148304999) del código de activación que aparece en el sobre azul que venía con el libro de inglés al momento de la compra. La idea es poder llevar a cabo el proceso de activación con ayuda de la editorial para empezar a hacer uso de la plataforma. (Escribirle el nombre del niño por favor)

Feliz fin de semana.

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Segunda sesión viernes 27 de marzo

Tema: Clases de familias.

Objetivos:

  • Reconocer que existen distintos tipos de familias.
  • Identificar y describir el tipo de familia a la que pertenece.
Actividades: 

  • Observa el siguiente vídeo:

  • En tu cuaderno de sociales escribe el siguiente texto conservando la proporción de las letras en el renglón.




































  • En tu cuaderno, representa una de estas familia con un dibujo o lámina. 
  • Envía la evidencia del trabajo al correo lansprimerob@gmail.com

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Primera sesión viernes 27 de marzo

Tema: suma vertical.

Objetivo:

  • Realizar correctamente sumas verticales empleando diferentes recursos para contar.
Actividades: 
  • Para empezar, practica suma realizando ejercicios orales de suma contando en los dedos o en un ábaco que tengas disponible.
  • Observa atentamente el siguiente vídeo:

  • Abre el enlace para realizar la guía interactiva.

  •  

  • Cuando este lista dale click en el botón "TERMINADO" y posteriormente en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR". 
  • Llena el formulario como muestra la imagen y dale click en SEND.



  • Ahora en tu cuaderno de matemáticas escribe el título: Sumas verticales.
  • Con ayuda de un adulto escribe 12 sumas verticales y realiza las contando correctamente en los dedos.
  • Envía la evidencia al correo lansprimerob@gmail.com







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    Segunda sesión jueves 26 de marzo

    Tema: lecto- escritura de la Pp.

    Objetivos:

    • Reconocer, leer y escribir silabas, palabras y oraciones con la Pp.
    • Escribir al dictado palabras que contengan las consonantes estudiadas.
    Actividades:


    • Lee el contenido del siguiente cuadro:

    • En un tablero o papel escribe al dictado 10 palabras de las anteriores.
    • En el cuaderno de tareas escribe el siguiente ejercicio. Ten muchísimo cuidado de que la P mayúscula suba en el renglón mientras que la p minúscula baje un poco.
    • Haz un dibujo alusivo a la oración final: "Amo a mi papá"
    • Envía la evidencia de este ejercicio al correo lansprimerob@gmail.com



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    Primera sesión jueves 26 de marzo

    Buenos días.

    En el siguiente link encontrarán las indicaciones para el trabajo de Inglés de esta mañana.



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    Segunda sesión miércoles 25 de marzo

    TEMA:  la familia.

    OBJETIVOS:

    * Identificar a cada uno de los miembros de la familia.
    * Reconozco a mi núcleo familiar como centro de amor, atención  y protección.


    ACTIVIDADES.

    •  Observo los siguientes vídeos.





    •  Respondo con el acompañamiento de mis padres y/o acudiente. 

    * ¿ Qué es para ti la familia?
    * ¿ Quiénes son los integrantes de mi hogar?
    * Nombra a tus tíos, abuelos, hermanos (si los hay), padres, primos. 
    * ¿Qué enseñanza nos deja el segundo vídeo " El valor de la familia? 
    •  Escribo en mi cuaderno de sociales, el siguiente texto. Recuerda manejar bien el espacio en el renglón y poner el título con rojo. Finalmente dibuja o recorta  una imagen de una familia y colócala debajo de lo escrito.



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    Primera sesión miércoles 25 de marzo

    Tema: lecto-escritura de la Pp.

    Objetivo:


    • Reconocer, leer y escribir la letra Pp en palabras y oraciones.
    Actividad:

    • Realiza las actividades de las páginas 34 y 35 de tu libro de español.
    • Envía las evidencias al correo lansprimerob@gmail.com









































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    Segunda sesión martes 24 de marzo




    Tema: las plantas.

    Objetivos:

    * Reconocer las plantas como seres vivos.
    * Identificar algunas funciones y características de las plantas.


    Actividades:
    •  Observa el siguiente vídeo.


    •  Observa las siguientes imágenes y comenta con tus padres el nombre de cada planta.


    Resultado de imagen para planta de frijol

    Resultado de imagen para planta de algodo´n


    Resultado de imagen para planta de pino

    Resultado de imagen para giralsol

    Resultado de imagen para planta de banano

    Resultado de imagen para planta de diente de leon

    • En el cuaderno de ciencias naturales consigna el siguiente texto. Termina con el dibujo como se muestra a continuación. Recuerda enviar las evidencias al correo: lansprimerob@gmail.com





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    Primera sesión martes 24 de marzo

    Tema: 

    Términos de la suma

    Objetivos:
    • Realizar sumas sencillas empleando diferentes recursos para contar.
    • Reconocer los términos de la suma.

    Actividades:
    • Con ayuda de tus padres realiza algunos ejercicios orales de suma  (sin escribir ) contando en los dedos y tratando de hacerlo cada vez más rápido. 
    • Descarga el siguiente juego y realiza las actividades de conteo y suma hasta terminarlas todas. (No se debe imprimir, solamente es para jugar)


    • Para terminar escribe el siguiente texto en tu cuaderno de matemáticas guardando la proporción de la letra en el renglón. Recuerda que los sumandos son los números que se agrupan y el total es el resultado.


    Términos de la suma

    Los términos o partes de la suma son los sumandos y el total.


    • No olvides enviar algunas evidencias fotográficas al correo lasnprimerob@gmail.com


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    Información

    Buenas tardes.

    Quiero felicitarlos por su compromiso y dedicación demostrada en la presente semana. 

    Fue una muy grato para mi recibir todas las evidencias de trabajo reflejando su responsabilidad y entrega en la educación de sus hijos.

    Entiendo que esta modalidad de trabajo no es fácil pero a pesar de las dificultades ustedes lograron sacar lo positivo de la situación aprovechando de manera proactiva las ayudas tecnológicas.

    Si por algún motivo no pudieron enviar alguna tarea a tiempo, los invito a ponerse al día durante este fin de semana.
    Recuerden que continuaremos trabajando de manera virtual hasta el viernes 27 de marzo.

    Les deseo un feliz fin de semana.

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    Segunda sesión viernes 20 de marzo

    Tema:

    • Lecto-escritura de la Pp
    Objetivo:
    • Reconocer, leer y escribir la letra p en palabras, oraciones y textos cortos. 
    Actividades:

    • Desarrolla las actividades de las páginas 32 y 33 en la cartilla de actividades. No olvides enviar las evidencias del trabajo terminado al correo lansprimerob@gmail.com









































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    Segunda sesión viernes 20 de marzo

    Tema:

    Lecto-escritura de la Pp.

    Objetivo:

    • Reconocer, leer y escribir la letra p en palabras y oraciones.
    Actividades:

    • Desarrolla las actividades de las páginas 32 y 33 de la cartilla de actividades.
    • Envía la evidencia al correo lansprimerob@gmail.com



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    Primera sesión viernes 20 de marzo

    Buenos días.

    En el siguiente link encontrarán las indicaciones para el trabajo de Inglés de esta mañana.


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    Segunda sesión jueves 19 de marzo

    Tema: Derechos de los niños.

    Objetivos:

    • Reconocer que todos los niños y niñas tienen derechos fundamentales.
    • Identificar algunos derechos de los niños.
    Actividades:
    • Observa el siguiente vídeo atentamente:
    • Descarga la siguiente ficha de trabajo. Léela con tus padres, coloréala y pégala en el cuaderno de sociales. 





    • Recuerda enviar la evidencia al correo lansprimerob@gmail.com

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    Primera sesión jueves 20 de marzo

    Tema: la adición.

    Objetivos: 

    • Realizar correctamente adiciones horizontales empleando dados para contar.
    • Reconocer la suma como la unión de dos o más cantidades.

    Actividades: 
    • Observa el siguiente vídeo:

    • En el siguiente link encontrarás el juego Suma Alien. *Sugerencia:  configúralo en un rango de 1 a 5 y velocidad lenta como muestra la imagen.
























    • En el cuaderno de matemáticas escribe el siguiente título conservando la proporción de las letra en el renglón: Sumas horizontales.
    • Consigue un par de dados y lánzalos. Cuenta cuántos puntos hay y escribe la suma en el cuaderno.
    • Repite el proceso hasta completar 20 sumitas posibles (sin repetir). Recuerda escribir ordenadamente como en el siguiente ejemplo.

    • Envia las evidencias del trabajo terminado al correo lansprimerob@gmail.com



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    Segunda sesión miércoles 18 de marzo

    Tema: seres vivos e inertes.

    Objetivos generales:

    • Clasificar diferentes seres de su entorno como vivos e inertes.
    • Identificar las principales funciones de los seres vivos.

    Actividades:
    • Observa con atención el siguiente video:

    • Imprime la siguiente guía de trabajo. Realiza la lectura y finalmente desarrolla las actividades con ayuda de tus padres.
    • RECORTA LOS 2 RECUADROS, PÉGALOS EN EL CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES Y MANDA LA EVIDENCIA AL CORREO. lansprimerob@gmail.com

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