Docente en Liceo Arquidiocesano y Músico.
Normalista Superior (Normal Nacional de Manizales)
Técnologo en sistemas (Universidad Autónoma de Manizales)
Estudiante de licenciatura en Inglés.
* Realizar correctamente los trazos de la letra s minúscula y ubicar los en el espacio adecuadamente.
ACTIVIDADES:
Observa el vídeo de monosílabo.
Para tener presente:
* Es súper importante que los niños puedan aislar primero el fonema de la s. Poder hacer ese sonido será fundamental para la creación de sílabas (en el vídeo muestran como es el sonido de la letra a trabajar)
* El día de hoy nos centraremos en lo anterior y en combinarlo con las vocales para formar las sílabas directas:
sasesisosu
Recordar a los niños que el trazo de la letra s es de arriba hacia abajo. Deben repetirlo varias veces en el aire hasta que se interiorice bien.
Trabajaremos en el cuaderno de escritura la letra s minúscula. Esta ocupa el segundo espacio (parte sombreada) de cada renglón, los guiones deben ser únicamente para separar las sílabas como está en la muestra.
Buenos días: A continuación encontrarán unas imágenes con el código de usuario y contraseña para poder acceder a la plataforma virtual de inglés e iniciar el trabajo de hoy. https://lansinglesprimero.blogspot.com/ Por favor tener esta información bien guardada para poder entrar nuevamente y evitar dificultades en un futuro.
* Reconocer la semilla como elemento que permite la reproducción de las plantas.
* Observar el proceso de germinación de una semilla a través de la experimentación directa
ACTIVIDADES:
Observa y escucha con atención el siguiente cuento:
Observa el vídeo de las semillas mágicas:
Consigno en el cuaderno el siguiente texto
Vamos a sembrar...
RECUERDA QUE... LA GERMINACIÓN ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL UNA SEMILLA SE DESARROLLA HASTA CONVERTIRSE EN UNA PLANTA.
¿Cuáles materiales vas a necesitar para realizar este experimento?
Frijoles en buen estado
Frasco o recipiente de cristal limpio (de esta manera se podrá ver el crecimiento de la planta).
Papel Toalla o Algodón
Agua, preferiblemente en una botella de spray
Cinta Adhesiva, papel y marcador.
¿Cómo germinar un frijol?
Coloca algodón en el frasco o recipiente de cristal, evita aplastar el algodón. Si deseas utilizar papel toalla, entonces enrolla un poco de papel en tu mano y colócalo dentro del recipiente, que no sea más alto que el frasco, coloca papel adicional en el centro
Coloca los frijoles con cuidado en diferentes partes del frasco, evita que queden pegados o que queden en el fondo
Agrega agua con cuidado para humedecer el algodón o el papel. Evita que sea en exceso
Con ayuda de la cinta adhesiva, pega un pedazo de papel indicando la fecha en que han colocado el frijol en el frasco, de esta manera sera más fácil hacer la observación
Coloca el frasco cerca de la luz, en nuestro caso lo colocamos en la ventana.
Cada día debes humedecer el papel o algodón, ya que una parte muy importante en el proceso de germinación es la absorción del agua y recuerda para que la planta crezca necesita la luz del sol, por eso colocamos el frasco cerca de la ventana.
Cuando este lista haz click en el botón "TERMINADO" y posteriormente en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR" llenando el formulario como muestra la imagen.
Nota:
No olviden por favor enviar lo antes posible una foto vía wathssap (3148304999) del código de activación que aparece en el sobre azul que venía con el libro de inglés al momento de la compra. La idea es poder llevar a cabo el proceso de activación con ayuda de la editorial para empezar a hacer uso de la plataforma. (Escribir el nombre del niño en la tarjeta)
Por favor enviar las tareas pendientes este fin de semana y así evitar acumular más trabajo para la próxima semana. Recuerden que dichas asignaciones tendrán una importante calificación en cada materia.
También les solicitamos enviar lo antes posible una foto vía wathssap (3148304999) del código de activación que aparece en el sobre azul que venía con el libro de inglés al momento de la compra. La idea es poder llevar a cabo el proceso de activación con ayuda de la editorial para empezar a hacer uso de la plataforma. (Escribirle el nombre del niño por favor)
Reconocer, leer y escribir silabas, palabras y oraciones con la Pp.
Escribir al dictado palabras que contengan las consonantes estudiadas.
Actividades:
Lee el contenido del siguiente cuadro:
En un tablero o papel escribe al dictado 10 palabras de las anteriores.
En el cuaderno de tareas escribe el siguiente ejercicio. Ten muchísimo cuidado de que la P mayúscula suba en el renglón mientras que la p minúscula baje un poco.
Haz un dibujo alusivo a la oración final: "Amo a mi papá"
* Identificar a cada uno de los miembros de la familia.
* Reconozco a mi núcleo familiar como centro de amor, atención y protección.
ACTIVIDADES.
Observo los siguientes vídeos.
Respondo con el acompañamiento de mis padres y/o acudiente.
* ¿ Qué es para ti la familia?
* ¿ Quiénes son los integrantes de mi hogar?
* Nombra a tus tíos, abuelos, hermanos (si los hay), padres, primos.
* ¿Qué enseñanza nos deja el segundo vídeo " El valor de la familia?
Escribo en mi cuaderno de sociales, el siguiente texto. Recuerda manejar bien el espacio en el renglón y poner el título con rojo. Finalmente dibuja o recorta una imagen de una familia y colócala debajo de lo escrito.
* Reconocer las plantas como seres vivos.
* Identificar algunas funciones y características de las plantas.
Actividades:
Observa el siguiente vídeo.
Observa las siguientes imágenes y comenta con tus padres el nombre
de cada planta.
En
el cuaderno de ciencias naturales consigna el siguiente texto. Termina con el dibujo como se muestra a continuación. Recuerda enviar las evidencias al correo: lansprimerob@gmail.com
Realizar sumas sencillas empleando diferentes recursos para contar.
Reconocer los términos de la suma.
Actividades:
Con ayuda de tus padres realiza algunos ejercicios orales de suma (sin escribir ) contando en los dedos y tratando de hacerlo cada vez más rápido.
Descarga el siguiente juego y realiza las actividades de conteo y suma hasta terminarlas todas. (No se debe imprimir, solamente es para jugar)
Para terminar escribe el siguiente texto en tu cuaderno de matemáticas guardando la proporción de la letra en el renglón. Recuerda que los sumandos son los números que se agrupan y el total es el resultado.
Términos de la suma
Los términos o partes de la suma son los sumandos y el total.
No olvides enviar algunas evidencias fotográficas al correo lasnprimerob@gmail.com
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